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成都市工程职业技术学校
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幼儿保育专业

幼儿保育专业

学校名称:成都市工程职业技术学校

地址:成都市青白江区姚渡镇祥红路889号

培养层次:中专

学制:三年制

报名电话:028-83615179

专业详情 学校简介 学校地址 网上报名

成都市工程职业技术学校2024年幼儿保育专业招生简章

幼儿保育专业创办于1999年,已有24年的办学历史。本专业课程设置注重理论和实践相结合,以活动为载体,专业技能丰富多彩。合格+特长并行,就业+升学并重,知识+素养并举是幼儿保育专业三大特色,助力学生成才。

一、专业名称与背景

专业名称:幼儿保育专业(原学前教育专业)。

背景:随着社会对幼儿教育重视程度的不断提高,幼儿保育专业应运而生,旨在培养具备婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能熟练掌握婴幼儿保教工作各项技能的专业人才。

二、招生对象与要求

招生对象:初中毕业生或具有同等学历者。

要求:

身体健康,无传染病,体貌端正。

需要参加面试,包括口语表达和才艺展示。

音乐、美术、舞蹈特长生优先。

三、培养目标

本专业面向各类幼儿园、早教中心、托儿机构,培养道德品质优良、身心健康、知识丰富、视野开阔、功底扎实、适应广泛的高素质应用型幼儿保育工作者。通过系统的专业教育,使学生具备较强的开展各种学前保教活动的能力,能全面胜任各级各类幼儿园及早期教育机构的保育、管理等工作的新型幼儿教育教师和高素质的劳动者,并为高一级学校输送合格的学生。

四、课程设置

幼儿保育专业的课程设置分为公共基础课和专业课程两大类:

公共基础课:包括德育课、文化课(如语文、数学、英语)、体育与健康、人文科学类基础课等。

专业课程:涵盖幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通等基础课程,以及幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育等核心课程。

五、实习实训

本专业注重实践教学,实习实训环节包括教育见习(2周)、顶岗实习(16周)、入学教育及军训(1周)、社会实践(1周)等。通过在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训,以及在幼儿园、托育机构、早教机构等单位进行岗位实习,使学生能够将所学知识应用于实际工作中,提升专业技能和职业素养。

六、就业方向

幼儿保育专业的毕业生主要面向以下岗位就业或通过单招、高考继续升学:

面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理工作。

面向各类企事业单位从事文员工作。

可报考幼师类的相关专业的高等院校。

面向音乐、舞蹈等各类培训机构任教。

七、职业发展与证书

学生可参加高职单招(3+3)考试或对口升学高考,进入全日制统招大专院校或本科院校学习,接续专业包括学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等。

经考试合格,学生可获得《中等职业学校毕业证》。同时,经劳动部门鉴定合格者将颁发《保育员资格证》,学生还可考取《普通话证》等职业资格证书,为未来的职业发展奠定坚实基础。


成都市工程职业技术学校简介

成都市工程职业技术学校位于成都市生态工业城市青白江区,创办于1984年,是国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。2011年6月与成都市技师学院青白江分院整合, 同时挂成都市技师学院青白江分院、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分院国家职业技能鉴定所牌子。

一流的设施设备

现有姚渡、清泉两大校区和国家级汽修实训基地、国家级残疾人职业培训基地、市级机械实训基地、市级职工职业技能实训基地、市级高技能人才培训基地及区级通用技术实训基地等六个实训基地。占地面积219亩,建筑面积91000平方米。开设有汽车运用与维修、机械加工技术、计算机应用、旅游服务与管理、服装制作与营销、幼儿保育、电子技术应用、物流服务与管理、会计、建筑工程施工、物联网技术应用、工业机器人技术应用、中餐烹饪等13个专业。其中汽车运用与维修、机械加工技术为省重点专业,物流服务与管理为省级示范专业、市重点专业,学前教育为市重点专业。教学设施齐全、实训设备先进,固定资产逾3亿元。

雄厚的师资力量

学校现有在编教师223人,在校学生4000余人。其中硕士研究生学历教师43人,具备中高级职称教师170人,四川省特级教师4人,中小学正高级教师4人,四川省优秀教师3人,四川省优秀校长、四川省优秀乡村教师、成都市优秀校长、成都市未来教育家培养对象、成都市教坛新秀各1人,成都市特级教师、成都市优秀支教教师各3人,成都市优秀德育工作者2人,成都市学科带头人、成都市优秀青年教师、成都市优秀班主任、蓉欧工匠各4人,区级骨干教师106人,“双师型”教师128人,特聘行业专家和技术能手46名,锻造出了一支“德高、技强、业精”的师资队伍。

先进的办学理念

学校秉承“重德、强技、自信、成才”的校训,坚持“追求发展,满足需求”的办学理念,以“建设西部领先,全国一流的特色型示范性中职学校,服务区域经济”为办学目标,坚持“就业有路、升学有望、创业有成、出国有门”的四轮驱动人才发展战略,确立了“品德高尚,技艺精湛”的学生培养目标,坚持“人文固本,技能立校,在创新中走向深刻”的发展思路,形成了“合作办学多元化、专业发展企业化、课堂教学一体化、素质评价综合化、培训鉴定社会化”的“五化”办学特色。学校先后被评为全国教育系统先进集体、国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、全国安全教育示范校、全国青少年普法教育先进单位、全国生态文明教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国健康学校、四川省文明校园、四川省内务管理示范学校、四川省职教先进单位、四川省园林式单位、四川省民族地区“9+3”免费教育计划工作先进集体、成都市党建标准化建设示范校、成都市校长发展基地校、成都市文明校园、成都市物流特色院校、成都市阳光体育示范校、成都市依法治校示范校、成都市教育先进单位、市级示范性特殊教育资源教室、成都市绿色学校、成都市创新创业示范校等。

深化校企合作,通过生产型实训基地建设,探索现代学徒制人才培养模式改革,实施“理实一体化”、“微格化”等教学方法改革。通过构建以物流专业为核心的现代服务类专业集群和以智能制造为核心的现代制造类专业集群促进学校专业建设;通过搭建校企合作平台,夯实项目实施基础,提升专业教学能力,改革人才培养模式,实现校企深度融合。把工厂搬进校园,把课堂搬到厂区,构建“校中厂”“厂中校”实训基地。校企共建西部一流的物联网实训基地等一批具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地,推动开放共享,提升重点专业建设和校企合作育人水平。学校主动跟进“一带一路”建设,先后与中德诺浩(北京)教育投资有限公司和德国CDBB公司签订合作协议,开办德国汽车机电维护师班和德国物流专员班及“德国带薪双元制留学项目”试点班,国际课程“本土化”取得显著成绩,为学生职业生涯开辟多元渠道,为区域经济建设提供国际化人才支撑。

创新“家庭—学校—企业—社会”、“班级—专业部—学生处—学校”两个四级德育育人体系,实行学生“自治”管理,坚持立德树人,凸显德育特色,促进学校内涵发展。学校践行全纳教育理念,开全省之先河,填补残疾人职业高中阶段教育空白,开设中职特教培智专班,致力培养培训残疾学生生存技能、社会能力和职业技能,让这个特殊群体的孩子梦想照亮现实。

优秀办学品质

有温度的学校:人文关怀、责任担当、满足社会需求、服务社会经济发展; 有厚度的学校:优美的校园、一流师资,深厚的文化底蕴、优异的办学业绩; 有高度学校:敢于人先、改革创新、示范引领。

升学率

学生参加对口高考,专科升学率达100%,本科上线人数连年位居全省前三,被211学校录取人数连年居全省第一。近五年,学生参加各级各类职业技能大赛获奖500余项,连续多年成功承办省、市中等职业学校学生技能大赛。

就业率

坚持“走出去、请进来、广宣传、快反馈、亲服务”的方式,积极构建就业网络,与100余家规模企业保持着良好的合作关系。毕业生就业率达99%,对口就业率达88%,用人单位满意率达95%。

社会服务

以国家职业技能鉴定所为平台,开展农村剩余劳动力转移培训、阳光工程培训、在岗职工培训、绿色证书培训、新型科技人员培训、创业培训、新市民素质培训、农村职业经理人培训、下岗人员再就业培训等一系列专项培训,充分体现了社会服务功能。

坚持理念

学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建设成为“匠心”文化特质鲜明,办学模式和人才培养模式先进,专业品牌优势突出,人才培养质量上乘,整体实力强大,中高职深度融合,西部领先、全国一流的特色型示范性中职学校。

  • 学校名称:成都市工程职业技术学校

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