数控技术应用

四川省青川县职业高级中学2025年数控技术应用招生简章

广元职中数控技术应用专业简介

广元职业中学（简称“广元职中”）的数控技术应用专业是该校重点建设的特色专业之一，旨在培养适应现代制造业发展需求的高素质技能型人才。该专业结合区域经济发展和产业转型升级需求，以数控加工技术为核心，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的技能培养和职业发展支持。

一、专业定位与培养目标

1. 专业定位
   面向装备制造业、机械加工、汽车制造、模具制造等行业，培养具备数控编程、数控机床操作、机械加工工艺编制与实施、数控设备维护等能力的技术技能型人才。

2. 培养目标

   • 掌握数控技术的基本理论和专业技能，能够熟练操作数控机床（如数控车床、数控铣床、加工中心等）。
   • 具备机械制图、CAD/CAM软件应用、数控编程（手工编程与自动编程）等能力。
   • 熟悉机械加工工艺，能够编制加工工艺文件，解决实际生产中的技术问题。
   • 具备良好的职业素养、团队合作精神和创新能力，适应企业岗位需求。

二、核心课程与教学特色

1. 核心课程
   • 专业基础课：机械制图、机械基础、金属材料与热处理、公差配合与技术测量。
   • 专业核心课：数控编程与操作、数控加工工艺、CAD/CAM技术应用（如Mastercam、UG等）、数控机床故障诊断与维护。
   • 实践课程：数控车削实训、数控铣削实训、加工中心操作实训、机械加工综合实训。
2. 教学特色
   • 理实一体化教学：采用“项目驱动、任务导向”的教学模式，将理论知识与实际操作紧密结合。
   • 校企合作：与本地及周边企业（如机械制造企业、模具厂等）合作，开展订单式培养、顶岗实习，提升学生实践能力。
   • 技能竞赛：鼓励学生参加各级数控技能竞赛，以赛促学，提升专业技能水平。

三、师资力量与实训条件

1. 师资力量
   • 专业教师团队由“双师型”教师组成，既具备扎实的理论知识，又拥有丰富的企业实践经验。
   • 部分教师持有高级技师、技师等职业资格证书，能够指导学生进行高难度技能操作。
2. 实训条件
   • 校内实训基地配备先进的数控加工设备，包括数控车床、数控铣床、加工中心、数控线切割机等。
   • 拥有CAD/CAM软件实训室、机械制图实训室、机械加工工艺实训室等，满足学生理论学习和实践操作需求。
   • 与企业共建校外实训基地，为学生提供真实的工作环境，增强就业竞争力。

四、就业方向与发展前景

1. 就业方向
   • 数控操作员：从事数控机床的操作、调试与维护。
   • 数控编程员：负责数控加工工艺编制、数控程序设计与优化。
   • 机械加工工艺员：参与机械加工工艺设计、工装夹具设计、生产管理等工作。
   • 数控设备销售与售后服务：从事数控设备的销售、技术支持与售后服务。
2. 发展前景
   • 随着制造业向智能化、数字化方向发展，数控技术人才需求持续增长。
   • 学生可通过技能提升，逐步晋升为技术骨干、工艺工程师、生产主管等岗位。
   • 优秀毕业生可进入知名企业（如中国核工业集团、航空航天企业、汽车制造企业等）工作。

五、职业资格与升学通道

1. 职业资格
   • 学生可考取数控车工、数控铣工、加工中心操作工等职业资格证书，增强就业竞争力。
2. 升学通道
   • 可通过高职单招、对口高考等途径，升入高职院校深造，进一步提升学历和技能水平。

六、专业优势与特色

• 区域优势：广元作为川陕甘结合部区域中心城市，装备制造业发展迅速，为数控技术人才提供了广阔的就业空间。
• 产教融合：学校与本地企业深度合作，共建实训基地，开展现代学徒制试点，实现“招生即招工、入学即入职”。
• 技能培养：注重学生动手能力培养，通过技能竞赛、创新实践等活动，提升学生综合素质。

七、招生对象与学制

• 招生对象：初中毕业生或具有同等学力者。
• 学制：三年制中专，学生毕业后可获得中专毕业证书及相应职业资格证书。

总结

广元职中数控技术应用专业以市场需求为导向，以技能培养为核心，致力于培养适应现代制造业发展的高素质技能型人才。通过系统的课程学习、丰富的实践操作和校企合作，学生能够掌握扎实的专业知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。