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成都成医一附院护士学校
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康复技术专业

康复技术专业

学校名称:成都成医一附院护士学校

地址:成都市金牛区蓉都大道天回路601号

培养层次:中专

学制:三年制

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成都成医一附院护士学校2024年康复技术专业招生简章

康复技术专业是一个具有广阔发展前景和就业前景的专业。它要求学生具备扎实的专业知识和实践技能,并具备良好的职业道德和人文关怀能力。未来,随着医疗水平的提高和社会对康复治疗需求的不断增长,康复技术专业将继续发挥重要作用。

一、专业定义与培养目标

康复技术专业旨在培养具备扎实的康复治疗理论知识与技能的专业人才。这些人才需要掌握康复评定和康复治疗的基础理论和基本知识,并具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力。通过专业学习,学生将能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复治疗工作,成为高素质实用型技术技能人才。


二、课程设置与教学内容

康复技术专业的课程设置涵盖了基础医学、康复医学、康复治疗学等多个领域。主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、康复医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术等。此外,部分高校还会根据专业方向设置推拿、言语康复、作业治疗、老年和残疾人康复等特色课程。


在教学过程中,注重实践操作能力的培养,通过丰富的实践教学环节提升学生的专业技能。例如,设置校内实训基地,如康复保健中心、运动治疗实训室、作业治疗实训室等,以及校外实践基地,如与医疗机构建立的实习合作关系,为学生提供见习、参观等机会。


三、就业前景与发展方向

随着人们对健康和生命质量的追求日益增强,以及老龄化社会的到来,康复技术专业毕业生拥有广阔的就业前景。他们可以在以下领域就业:


医疗机构:如康复科、物理治疗科、运动医学科等,从事康复评估、制定康复计划、执行康复训练等工作。

康复中心:作为康复治疗师,对患者进行康复评估、康复训练和康复指导,协助患者恢复身体功能和提高生活质量。

特殊教育机构:为残障儿童提供康复教育服务。

社区服务机构:在社区卫生服务中心、疗养院、养老院等单位从事医疗或康复护理工作。

此外,康复技术专业毕业生还可以利用自己的专业知识和技能,创办康复机构、康复辅助器具公司、康复教育机构等。随着康复治疗技术的不断发展,康复治疗师的角色和职责也在不断拓展,为职业发展提供了更多可能性。


四、专业特点与优势

多学科交叉:康复技术专业融合了多个学科的知识,形成了一套综合性的康复治疗体系。

实践性强:注重实践操作能力的培养,通过丰富的实践教学环节提升学生的专业技能。

社会需求大:随着人口老龄化和慢性病患者的增加,对康复治疗师的需求也在不断增加,为毕业生提供了广阔的就业空间。

薪资待遇良好:根据工作经验不同,康复治疗技术专业毕业生的薪资待遇也各有差异。一般来说,工作经验丰富的康复治疗师薪资较高。


成都成医一附院护士学校简介

成都成医一附院护士学校始建于2014年,是由成都医学院牵头,四川省卫生厅支持,成都医学院第一附属医院出资举办的医护类全日制中等职业学校。学校办学地址位于成都医学院天回校区内(成都市金牛区蓉都大道天回路601号),由成都医学院提供大学校园的场地、设施、设备等,开展学生教育教学和管理服务等活动。校园占地面积81109㎡,校舍建筑面积65180㎡,教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、运动场、学生活动中心、食堂等一应俱全。学校教室全部为多媒体教室,拥有交互式一体机智慧屏、多媒体、网络环境等教学设施;有计算机机房、语音室、解剖实验室等基础实验室,有护理、康复、口腔修复工艺专业实训室近20间。学生公寓为4人间、6人间,安装有空调和智能用电管理系统,为学生提供了良好的住宿条件。

学校现有教职工122人,内设9个职能部门。学校领导班子及相关部门负责人主要由成都医学院及成都医学院第一附属医院派驻人员组成,师资队伍主要由成都医学院及成都医学院第一附属医院优秀教师构成。专任教师队伍中,本科学历100%,硕士研究生及以上学历18人,中高级职称61人;专业课教师71人(其中67人为双师型教师),基础课教师21人,思政课教师11人。学校师资力量雄厚,教师教学经验丰富,教学能力强。

  • 学校名称:成都成医一附院护士学校

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